What attracted you to Lafayette? Was it our reputation, academics, the combination of engineering and liberal arts, the small size, the close student-faculty interaction? Please, be as specific as possible.
I've decided to apply to Lafayette because it ranked first in Engineering programs at a Liberal Arts College. I wanted to pursue an engineering degree and study at a liberal arts college in the same time, and Lafayette seemed to be the perfect combination of the two. I wanted liberal arts because of the all-rounded education you receive as a student. But I also wanted to study an engineering curriculum for the technical and transferable skill set you develop as a student in engineering. Lafayette is the perfect combination of breath and depth that I found in my search for the best match school.
How did you hear about Lafayette? Did you know someone who went here, speak with a high school guidance counselor, found us on the Internet?
I've learned about Lafayette College through a workshop at the Fulbright Educational Advising Center in Bucharest. The workshop presented a case study of a then recently accepted student at Lafayette. I remembered the name and when I got home I looked for information about Lafayette on the Internet. I also remember participating in a webchat where I met Skip Staats, an admission officer for international students, who was very approachable and answered all our questions. I then ended up meeting Skip Staats in person at a college fair in Bucharest during the Fall of that year. The personal attention and interaction with the members of the Lafayette Community was also a factor that determined me to apply.
Can you tell me a little bit about why you chose your majors and why you believe Lafayette is a good place to pursue them?
I've chosen civil engineering because it is the best combination of physics and math targeted towards solving real life problems. Economics on the other hand is the other necessary ingredient for solving real life problems. While it can have technical or theoretical feasibility, no solution is completely feasible until it makes sense economically. Because most of the problems we face today are multi-faceted, a dual degree seemed the most appropriate preparation for the challenges I will face in my career.
What are your goals for after you graduate? Do you believe Lafayette is helping you attain those goals?
My life goal is to be a leader of change in my community, my city, my country, my world. The biggest challenge I will probably face is bringing the change that people want in Romania's most important and still deficient sectors: education and infrastructure. Lafayette has inspired me to have the courage to do big things, to be the change I want to see in the world, has helped me to hone those skills that will be of greatest need after college. The things I have acquired at Lafayette that I am most grateful for are the communication skills, teamwork skills, time management, networking abilities, critical thinking and a keen interest in all of the subjects of knowledge.
Have there been any activities, faculty members, staff members, or student organizations that have really enhanced your experience here?
I don't want to point out specific names here because the list will be too long for you to read, but I can say that all the people I have met while at Lafayette have enhanced my experience in a variety of ways. From them, I've learned the norms of a new society, I've perfected my English speaking and writing skills, I've explored subjects and places I haven't even though of before Lafayette, and more importantly I've learned about myself.
Do you have any advice for new international students?
Thinking long and hard about the decision to study abroad. It is a good amount of effort just to apply and then it is a great effort to adapt to a new society and culture, to become completely independent, but it is tremendously rewarding, if they are up to the challenges of being an international student.
Finally, can you list for me any activities you are a part of here at Lafayette (research, study abroad, internships, special projects, sports, student groups or organizations)?
* Study Abroad Semester in Hong Kong - Spring 2008
* Interim Abroad Course in New Zealand - January 2009 - Envisioning Environmental Science
* Externship at Deloitte New York - January 2009
* Resident Adviser in the Reeder Fellows House
* Member of the Leadership Team of the Reeder Fellows House
* EXCEL Research
+ GA/NN
+ Nazareth WWTP
* Independent Study and Special Project - The Green Reeder House Project
* LEAP/SEES Sustainable Waste Management through Composting
* Tau Beta Pi - Engineering Honor Society - Vice President of the PA E - Lafayette Chapter
* Phi Beta Kappa - Liberal Arts Honor Society - junior year induction
* Omicron Delta Epsilon International Economics Honor Society - junior year induction
* playing tennis in the Club Tennis Team
* going to start working as a Writting Associate in the Fall
* going to start another Excel Research Project with Prof. Veshosky in the Fall.
More detailed information about all these can be found in my Curriculum Vitae: http://diana.hasegan.com/
Read more!
Tuesday, July 28, 2009
Interviu Revista de Mures
Cum am ajuns în SUA?
Unde sunt și ce fac în SUA?
Ce impresii ai?
Cum se compară cele două sisteme de învățământ?
Ce planuri am?
Ti-ai facut prietnei acolo?
Cum se compară stilul de viață american cu al nostru?
Ce sanse de promovare are un tanar acolo?
LSRS - Liga Studenților Români din Străinătate
Clasele I-IV: Școala Generală nr. 7
Gimnaziul: Colegiul Național UNIREA
Liceul: Colegiul Național UNIREA
Profil: Matematică-Informatică Bilingv Engleză
Facultatea: LAFAYETTE COLLEGE (Easton, PA, USA)
Read more!
De prin clasa a X-a am început să mă interesez despre studiile în străinătate și în final am decis ca SUA și programele americane îmi pot oferi ceea ce vreau eu să studiez în felul în care eu îmi doresc.
Am început procesul de aplicare încă din semestrul al doilea din clasa a XI-a când am dat examenele standardizate SAT. Apoi, în vara dinainte de clasa a XII-a am studiat cu atentie ofertele educaționale de la universitățile americane. Am discutat cu studenți, cu profesori și cu administratori din multe facultăți care ma interesau pentru a-mi alege facultatile care mi se potrivesc. În primul semestru al clasei a XII-a am continuat sa sustin examenele obligatorii SAT care mi-au ramas și testul TOEFL. În tot acest timp am început să îmi completez dosarele de aplicare. Mi-am compus eseurile pentru fiecare facultate, am cerut scrisorile de recomandare, și am completat toate formularele necesare admiterii. Toate dosarele au termene limita la sfârșitul lui Decembrie sau începutul lui Ianuarie. După vacanța de iarnă a început așteptarea ce a durat până la jumătatea lunii martie când am aflat deciziile de admitere. În final am fost admisă cu bursă la 4 din cele 8 facultăti și am ales facultatea LAFAYETTE pentru că îmi oferea cea mai mare bursă și cel mai bun program în ceea ce vroiam eu să studiez.
Am început procesul de aplicare încă din semestrul al doilea din clasa a XI-a când am dat examenele standardizate SAT. Apoi, în vara dinainte de clasa a XII-a am studiat cu atentie ofertele educaționale de la universitățile americane. Am discutat cu studenți, cu profesori și cu administratori din multe facultăți care ma interesau pentru a-mi alege facultatile care mi se potrivesc. În primul semestru al clasei a XII-a am continuat sa sustin examenele obligatorii SAT care mi-au ramas și testul TOEFL. În tot acest timp am început să îmi completez dosarele de aplicare. Mi-am compus eseurile pentru fiecare facultate, am cerut scrisorile de recomandare, și am completat toate formularele necesare admiterii. Toate dosarele au termene limita la sfârșitul lui Decembrie sau începutul lui Ianuarie. După vacanța de iarnă a început așteptarea ce a durat până la jumătatea lunii martie când am aflat deciziile de admitere. În final am fost admisă cu bursă la 4 din cele 8 facultăti și am ales facultatea LAFAYETTE pentru că îmi oferea cea mai mare bursă și cel mai bun program în ceea ce vroiam eu să studiez.
Unde sunt și ce fac în SUA?
În prezent sunt studentă în anul IV la facultatea LAFAYETTE COLLEGE din nord-estul statului Pennsylvania. Facultatea se numește "college" pentru că se concentrează doar pe studiile de licență. Sunt multe facultăți de genul acesta în SUA și oferă o educație foarte bună la nivel de licență pentru că toată atenția se concentrează pe studenții de licență. Neavând studenți la masterat sau doctorat, profesorii cu doctorat ne predau cursurile, ne conduc seminariile și laboratoarele și mai mult, toate proiectele de cercetare ale profesorilor se desfășoară cu ajutorul studenților la licență. Eu am avut ocazia să lucrez la proiecte de cercetare începând încă de la sfârșitul anului I.
Ce impresii ai?
Sunt foarte fericită și mulțumită de educația pe care o primesc în SUA. Chiar mai mult, am reușit prin programele pe care le oferă facultatea să studiez un semestru in Hong Kong SAR, China și să merg într-o excursie de studii in Noua Zeelandă. Pot spune că mi-a deschis o mulțime de oportunități pentru carieră și pentru viață și mi-a oferit o experiență de viață de neuitat. Am prieteni din toate colțurile lumii și am cunoscut o grămadă de oameni celebrii cu care am stat la masă sau am schimbat cărți de vizită la diverse conferințe și întâlniri academice.
Cum se compară cele două sisteme de învățământ?
Probabil că la nivelul cunoștințelor tehnice, atât sistemul american cât și sistemul românesc includ aceleași cunoștințe tehnice și teoretice. Spun probabil pentru că eu nu am facut facultatea în România și nu prea pot să am o părere prea corectă. În schimb cred că modul de predare cerințele de studiu, implicarea profesorilor și a studenților, resursele de cercetare și finanțare, dotarea laboratoarelor sunt foarte diferite și produc o calitate a învățământului mult mai ridicată în SUA.
Ce planuri am?
Planurile mele includ acumularea de puțin mai multă experiență în străinătate, probabil studii de masterat și unul sau doi ani de muncă. Și apoi vreau să mă întorc acasă în România pentru a aplica experiența și cunoștințele dobândite. Există multe lucruri de care ne plângem în fiecare zi și care trebuie schimbate. Există multe lucrui în domeniile mele de interes care nu sunt la nivel de dezvoltare la care ar trebui să fie. De aceea cred că este nevoie de mine și de oameni ca mine cu o deschidere mai largă și cu o experiență din străinătate să se întoarcă în Romania și să contribuie la schimbarea pe care toți ne-o dorim.
Ti-ai facut prietnei acolo?
Sigur. Mi-am făcut o câțiva prieteni foarte buni americani și internaționali, cam în egală măsură. Dar am cunoscut și m-am împrietenit cu o mulțime de alți americani și studenți internaționali din toate colțurile lumii cu care știu că voi rămâne în contact și după ce terminăm facultatea.
Cum se compară stilul de viață american cu al nostru?
Stilul de viață românesc se îndreaptă din ce în ce mai mult către stilul american. Efectul de globalizare se resimte din ce în ce mai mult în România. Lucrul acesta poate fi cu două tăișuri pentru că pe de o parte devenim integrați în piața globală și avem access la mai multe resurse, dar pe de altă parte din cauza aceasta devenim și mult mai sensibili și vulnerabili la evenimente politice și economice din toate colțurile lumii.
Ce sanse de promovare are un tanar acolo?
Șansele de promovare pe piața muncii în SUA sunt cu cele din România. Promovarea se primește pentru efortul depus și pentru munca de calitate. Se face doar atunci când tu ca angajat produci mult mai mult pentru companie decât ești plătit la salariu. Acesta este un aspect de mentalitate pe care mulți din tinerii din România am observat că din păcate nu îl înțeleg. Toți se așteptă să primească slujbe și salarii pe baza meritelor din facultate. Dar lumea de business nu este un sistem de acordare de burse pe baza meritelor din trecut. Lumea de business functioneaza pe bani. Ai produs companiei mai multi bani decat cheltuieste compania cu tine ca angajat, atunci esti un angajat eficient și vei ajunge la promovare. Efortul și calitatea muncii au valoare atât în România cât și peste tot în lume.
LSRS - Liga Studenților Români din Străinătate
În cadrul acestei organizații dețin funcția de Vice Președinte de Proiecte și am demarat o mulțime un program pilot pentru informarea elevilor și studenților despre oportunitățile de studiu în SUA. Programul se numește CARAVANA LSRS și mai multe informații pot fi găsite pe site-ul http://caravana.lsrs.ro. În acest moment avem aproximativ 2000 de studenți români din străinătate înregistrați în organizație și am încheiat o mulțime de parteneriate puternice cu organizații naționale și internaționale. În 8 iulie 2009 Liga împlinește 6 luni de la înființare.
Mai multe informații despre Liga se pot găsi pe site-ul www.lsrs.ro
INFORMAȚII BIOGRAFICE:Mai multe informații despre Liga se pot găsi pe site-ul www.lsrs.ro
Clasele I-IV: Școala Generală nr. 7
Gimnaziul: Colegiul Național UNIREA
Liceul: Colegiul Național UNIREA
Profil: Matematică-Informatică Bilingv Engleză
Facultatea: LAFAYETTE COLLEGE (Easton, PA, USA)
Dublă specilizare: B.S. Inginerie Civilă și de Mediu și B.A. Economie și Business
Bursă integrală din partea facultății (~ 50,000 USD / an)
Studii în străinătate: Bursă integrală din partea facultății (~ 50,000 USD / an)
Semestru de exchange (Ianuarie - Mai 2008) la facultatea LINGNAN UNIVERSITY în Hong Kong SAR, China. (www.ln.edu.hk)
Excursie de studii în Noua Zeelandă (Ianuarie 2009): Imaginează-ți Știința Mediului Înconjurător. (http://ww2.lafayette.edu/~kneya/trip/index.html)
Premii Academice:Excursie de studii în Noua Zeelandă (Ianuarie 2009): Imaginează-ți Știința Mediului Înconjurător. (http://ww2.lafayette.edu/~kneya/trip/index.html)
- Eugene P. Chase Phi Beta Kappa Prize 2008: premiază studentul din anul II cu cele mai bune rezultate din primul an în cadrul facultății.
- William G. McLean Tau Beta Pi Award 2008: premiază studentul la inginerie din anul II care a excelat atât în domeniul academic cât și în activitățile extra-curriculare.
- Tau Beta Pi 2009 Scholarship: bursă de prestigiu oferită studenților de anul III în inginerie de către Societatea de Elită a Inginerilor.
- Tau Beta Pi Engineering Honor Society: admiterea în Societatea de Elită a Inginerilor. (admiterea se oferă doar celor mai buni studenți în inginerie aleși pe baza mediei generale, a activităților extrașcolare și implicare în cercetare)
- Phi Beta Kappa Liberal Arts Honor Society: admiterea în cea mai veche Societate de Elită Americană. (admiterea se oferă doar celor mai buni studenți de orice profil aleși pe baza mediei generale, a activităților extrașcolare și implicare în cercetare)
- Omicron Delta Epsilon International Economics Honor Society: admiterea în Societatea Internațională de Elită a Economiștilor. (admiterea se oferă doar celor mai buni studenți în economie aleși pe baza mediei generale, a activităților extrașcolare și implicare în cercetare)
Read more!
Subscribe to:
Posts (Atom)
